要进入加州大学洛杉矶分校和加州大学伯克利分校需要多少GPA ?这里是数据，解释一下

那么这些数字到底意味着什么呢?

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UC系统有自己的计算gpa的系统，以确保它们的权重相同。加州大学认可的课程分为A到G的字母类别，每个字母代表一个学科，如历史、数学等。

首先，学生必须将他们在每门A- g课程中获得的字母分数转换为分数——A级4分，B级3分，以此类推。没有对正负的调整。

在此基础上，学生可以为大学先修课程、国际学士学位课程或加州大学认证的荣誉课程额外加分。UCs也只计算从大二开始的课程，包括前一个夏天，直到大三结束后的夏天。

加州大学本科入学的最低GPA要求是加州学生3.0，外州学生3.4。任何gpa低于这些的申请将不被考虑。

总的来说，UCs考察三个GPA——加权的、有上限的GPA;全加权平均绩点;以及未加权平均绩点。为了考虑学校提供的不同课程，加权的、有上限的GPA将荣誉课程或AP课程可以加的额外分数上限为8分。纪事报的bwin登入数据工具中的信息反映了加权的、上限的平均绩点。

但加州大学的学院也可以看到完全加权的GPA，它不限制高级课程的额外分数，以及未加权的GPA，它不奖励高级课程的额外分数。加州大学官员表示，这些数字都是加州大学整体招生过程的一部分。

这一整体过程包括加州大学校园用来决定录取的“综合因素列表”。其他因素包括，相对于提供给学生的机会，学生上了多少加州大学批准的课程和AP课程;在某一学科、项目或研究领域有突出表现;学术成就“最近的显著进步”;特殊才能或技能;社区服务;生活环境，学生的学校和住所的位置。

值得注意的是，这一过程不再包括标准化考试成绩这是2019年一起诉讼的结果该法案认为，把考试成绩包括在内对低收入的有色人种学生和残疾学生不利。

加州大学总统办公室本科招生执行主任Han Mi Yoon-Wu无法量化GPA在录取过程中的重要性，但她解释说，它让申请读者对学生在10年级和11年级的成就有了“初步的了解”。她说，读者还可以查看申请人与同一所高中其他学生的GPA，这有助于解释不同学校评分和课程的差异。

不同的加州大学校区对所有信息的看法都不一样，包括上限和全加权gpa，这取决于他们各自的录取流程。bwin登入

Yoon-Wu说:“我们确实需要大量的信息，因为bwin登入我们想最大限度地利用这些信息。”他指出，加州大学的应用范围很广。

这意味着，虽然GPA很重要，但这个数字本身只是大学所看重的一部分，加州大学洛杉矶分校认证的大学辅导员艾瑞斯·伯克利(Iris Berkley)解释说。

她补充说，UCs还会考虑课程的严格程度，包括大一和大四的课程，尽管这些成绩不计入平均绩点。因此，一个选修了AP微积分的数学专业学生可能会比选修AP统计学的学生看起来更好，即使两者在GPA中都是一样的，因为微积分更严格，更适合数学专业。

为了进入竞争最激烈的学校，他们尽可能地用最难的课程来达到最高的GPA，这可能意味着一些学生承担了超出他们应该做的事情，伯克利说，她发现和她一起工作的学生都很好地掌握了自己的心理健康，他们尽量不把自己逼到悬崖边。

“我看到很多学生在想，‘这对我来说太难了。即使这可能会增加我被录取的机会，我也不会这么做，’”她说。

虽然申请阅读者确实会查看申请人所在的高中开设了哪些课程，但伯克利说，她建议学生在申请中描述他们出于任何原因受到的限制，以防万一——说明他们的学校是否只提供三门AP课程，但他们都参加了，或者他们是否因为日程安排冲突而无法参加他们想要的课程。

最后，她说，看被录取学生的平均绩点不应该吓退任何人，也不应该给他们太多信心。她解释说，许多加州大学是按学术部门录取学生的，所以想要进入工程专业的学生可能需要更高的gpa，而想要进入艺术或戏剧专业的学生可能需要出色的作品集或试镜。

“它只讲述了故事的一小部分，”她说。

联系Danielle Echeverria: danielle.echeverria@sfchronicle.com;Twitter: @DanielleEchev